Mês Internacional da Biblioteca Escolar

A partir do tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o International School Library Month (ISLM) em 2018, "Why I love my school library", a RBE procurou uma formulação que melhor traduzisse para a língua portuguesa a ideia transmitida, optando-se por uma linguagem híbrida em que todas as gerações se reveem: “Eu ♥  biblioteca escolar”. Como habitualmente, o Dia Nacional da Biblioteca Escolar assinalou-se na quarta segunda-feira de outubro, dia 22.

De modo a reforçar a importância da leitura e das bibliotecas foram dinamizadas sessões de leitura, encontros com os autores Joana Lopes e Rui Guedes para alunos do primeiro ciclo; dinamização de sessões de formação do utilizador; Noite de Cinema - visionamento do filme “Mentes Perigosas”; Concursos de Escrita e de Ilustração subordinados ao tema: ”Porque é que eu adoro a minha biblioteca escolar?”

Jorge Serafim no Agrupamento de Escolas da Sertã

O Contador de estórias, autor e narrador Jorge Serafim dinamizou, hoje, 4 sessões de contos para alunos de 1º, 2º, 3º ciclos e secundário, nas Bibliotecas Escolares António Torrado e Sophia de Mello Breyner.

Membro da Red Internacional de Cuentacuentos e cara bem conhecida dos portugueses pelas suas participações no programa "Levanta-te e Ri" voltou, uma vez mais, a encantar todos (dos mais pequenos aos mais velhos, incluindo adultos) com a sua peculiar e divertida forma de contar estórias.

O nosso muito obrigado ao Jorge Serafim!

Sugestões de leitura do Plano Nacional de Leitura

http://pnl2027.gov.pt/np4/leituras?cat_leituras=sugestoesdeleitura

Boas férias, boas leituras!

Aproveita as férias e diverte-te com uma boa história!

11 livros que todas as crianças deviam ler

https://lifestyle.sapo.pt/familia/crianca/artigos/leitura-de-ferias

LIVROS DIVERTIDOS PARA UMA LEITURA COM GARGALHADAS

https://momentosfamiliaplus.sapo.pt/diversao/artigos/livros-divertidos-para-uma-leitura-com-gargalhadas

A Rede de Bibliotecas Escolares organizou e divulga um conjunto alargado de Recursos Educativos, em linha, para apoio às atividades a realizar pela biblioteca, pelos professores e alunos, na escola ou no domicílio.

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/112.html

Concurso Nacional de Leitura 2018

No dia 23 de maio, teve lugar, em Mação, a fase Intermunicipal do Médio Tejo do Concurso Nacional de Leitura. Nesta fase da prova participaram os representantes dos concelhos desta comunidade intermunicipal. O concelho da Sertã foi representado pelos alunos Jaime Brás do 1º ciclo, Ana Margarida Martins de 3º ciclo e Rita Vasconcelos do ensino secundário.

Os representantes do AES portaram-se muito bem, tanto nas provas escritas como na leitura expressiva e argumentação, tendo sido apuradas as alunas Ana Martins e Rita Vasconcelos à fase final da prova que decorrerá dia 10 de Junho em Pombal.

Parabéns às vencedoras e votos de boa sorte na fase final.

 Imagens da participação das alunas Ana Martins e Rita Vasconcelos

https://www.youtube.com/watch?v=4YKT7bAD2RE

Sugestão de Leitura

Cãopêndio, Tóssan

Mais de meio século depois da sua primeira edição, decidimos dar nova vida a este precioso livrinho da autoria de um artista em nada inho, antes pelo contrário, bastante ão, ão. O livrinho que parecia cãodenado ao esquecimento, à semelhança do seu autor, é um Cãopêndio onde o leitor entra em cãotacto com raras espécies caninas representadas pela característica linha de Tóssan, o cãostrutor desta cómica galeria onde somos mesmo cãovidados a deixar a nossa cãotribuição numa página expressamente deixada em branco para o efeito, algures entre o cãoserva e o cãodeirão. Podem fazer a cãoneta, mas acãoselhamos lápis. Fiquem então na cãopanhia do humor de Tóssan e dos sempre fiéis «amigos cães, responsáveis por esta cão incidência.

 

Experiências com Letras/Newton Gostava de Ler

Durante o mês de maio decorreram as últimas sessões das atividades das "Experiências com Letras", desta vez com o tema "Criar Dunas". 

Tal como nos módulos anteriores, os professores e as professoras bibliotecárias receberam a formação que depois aplicaram nas turmas envolvidas. 

Após uma sensibilização para a importância das dunas e da leitura de textos selecionados de acordo com as idades dos alunos (participaram turmas do 1º ao 4º anos), partimos para a experiência de "criar" dunas e testar a sua resistência perante determinadas condições. Novamente assistimos a sessões divertidas e muito participadas, em que a aprendizagem aconteceu, aliando leitura e ciência.

Encontro com Margarida Fonseca Santos

Verdadeiro encontro entre autor e leitores ...a repetir!